kozinamaria.okis.ru

Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему.

Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете.                       (Макаренко А. С.)

Козина Мария Петровна

 Воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко» села Малая Сердоба. 

Образование средне-специальное, 1979г. Кузнецкое педагогическое училище, дошкольное воспитание. Стаж педагогической работы 40 лет. Первая квалификационная категория. 

Проработав 40 лет в системе дошкольного воспитания воспитателем, имею хорошую теоретическую и методическую подготовку. Знаю возрастные психические особенности развития ребёнка, понимаю значимость профессии воспитателя в современных экономических условиях. 

В совершенстве владею методикой анализа воспитательно – образовательного процесса. На протяжении многих лет строила свою работу на основе развивающего обучения и личностно – ориентированного подхода к ребёнку, что позволило мне лучше узнавать и регулировать взаимоотношения детей в детском саду и семье, развивать у детей творческие способности. 

 Я, воспитывая в детях позитивное отношение к окружающим, любознательность, умение отличать плохое от хорошего, умение применять полученные навыки и знания в жизни, выбрала здоровье сберегающие технологии. Они наиболее значимы среди всех известных технологий. 

 Во время проведения занятий я использую индивидуальный подход к детям, при распределении физических нагрузок учитываю  уровень физической подготовки и  здоровья (группу здоровья и физическую группу). 

 Ставя перед собой задачу, я добиваюсь положительных результатов: готовлю ребёнка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые навыки и умения, воспитав определённые привычки. Провожу с детьми спортивные праздники и театральные развлечения. 

Группа оснащена как традиционными пособиями (массажными ковриками, спортивным инвентарём), так и нестандартным оборудованием, сделанным своими руками (верёвки с узелками, дорожки из пластиковых пробок для босохождения, «следовые» дорожки), Это является эффективной профилактикой плоскостопия.

 В воспитательно-образовательном процессе активно использую компьютерные технологии для создания наглядного материала (презентации, слайд-шоу, раздаточный материал). Провожу экспериментальную работу.

 Я использую здоровье сберегающие технологии в работе с родителями: консультации, рекомендации и беседы на тему профилактики болезней, соблюдению личной гигиены, пользе дополнительных прогулок и занятий в спортивных секциях, посещение бассейна. Освещаю эти вопросы на родительских собраниях, создаю памятки, оформляю стенды. Воспитанники моей группы являются активными участниками и победителями районных конкурсов «Серебряные звёздочки», конкурс детского рисунка "Глазами взрослых и детей" (на тему безопасности дорожного движения).

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом, а буду совершенствоваться сама и обучать детей вести полноценный здоровый образ жизни.